Martes, 26 Junio 2012 02:59

Vacaciones escolares de invierno inician el 9 de julio

Funcionarios de educación, salud y meteorología han consensuado que las vacaciones escolares de invierno inicien el 9 de julio, sin embargo, los padres de familia esperan más reportes sobre las bajas temperaturas para solicitar, en caso necesario, el adelantamiento del descanso pedagógico.
El secretario ejecutivo del Magisterio Urbano, Windsor Ríos, afirmó que se respetará el calendario departamental y distrital, por lo que “se ratifica el descanso pedagógico del 9 de julio al 20 del mismo mes”. “Se ha analizado y discutido con el director departamental de Educación y creemos que se tiene que respetar, viendo también los informes que dan lugar a que podamos tomar determinaciones juntamente con las autoridades educativas”, dijo.
Informes del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (Senamhi) y del Servicio Departamental de Salud (Sedes) coinciden que entre esas fechas bajarán más las temperaturas y, por ende, se podrían incrementar los casos de infecciones respiratorias aguadas.
El vicepresidente nacional de la Junta Escolar de Padres de Familia, Javier Astorga, dijo que se tiene que tomar en cuenta la decisión conforme a los estudiantes vivan en las inclemencias del tiempo. “Se vio que los menores que cursan los niveles iniciales de primaria fueron los más vulnerados con infecciones respiratorias”, mencionó.
Astorga destacó que están a la espera de pronósticos del clima y reportes de salud, puesto que en caso de que las temperaturas bajen antes de lo previsto “se tendrá que adelantar las vacaciones y hasta prolongarlas”.

TAREAS
Astorga recordó a los profesores que no se debe de brindar tareas a los estudiantes en vacación, ya que “se trata de un descanso pedagógico y no se debe de cargar a los estudiantes con prácticas atrasadas”.
Ante esta situación, Ríos dijo que hace varias gestiones atrás que no deja tareas a los estudiantes. “Queremos recomendar a los colegas maestros que no se dé ninguna tarea, lo que sí tal vez alguna actividad complementaria que son importantes, especialmente en los niños de primer año escolar, en cuanto a escritura y lectura”, afirmó.

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